荆州市小新星英语专修学校简介荆州市小新星英语专修学校创建于1999年秋，该校创始人卞晓宁校长是一位有20余年英语教学经验的教师，1998年她便同中国小新星教育集团董事长：杜天明教授一起研究、探索儿童英语教学的方向和方法。1999年在小新星教育集团的协助下创建了一所适应儿童心理的荆州市小新星英语专修学校。儿童3～10岁处在语言关键期，在此阶段，儿童机械记忆及模仿能力强，充满求知欲和好胜心，而在后，母语的干扰日渐增强，学习外语时的障碍也随之增大。所以，从较低年龄开始有意识地培养孩子的外语听说能力，创造良好的语言环境，奠定扎实的外语基础，对于以后减轻外语学习的压力，更好地获取专业知识是十分有益的。中国小新星教育集团董事长：杜天明先生在深入研究国外主要外语教学流派的基础上，结合自己长期从事英语教学的经验和儿童心理、生理特点，逐步形成了一套少儿英语教学的“兴趣教学法”，成功地攻克了儿童英语教学中存在的“兴趣与记忆”两道难题，已形成了一套符合儿童语言学习规律的英语教学体系，即以童话为主要内容，以剧本为主要体裁，以课堂游戏为主要手段，以学生为主体，注重学习方法指导与兴趣培养，造就更多的成功者。“小新星”的教师是具有较高教学能力和极富职业责任感的，除在课堂上尽职尽责外，还经常利用晚上和节假日的时间，通过电话对学生进行辅导。记者曾特意旁听了一堂课：老师首先朗诵所要教的英文内容，那抑扬顿挫的音调、行动丰富的表情，加上形象的表演动作，一下就把孩子们吸引住了，使孩子们轻轻松松理解了所教英文的含义，对语音语调也留下了深刻印象。接着模仿朗读开始了。老师巧妙地引导孩子们观察她发音时的口形，然后进一步引导孩子们将容易错的发音与正确的发音加以比较，使孩子们把语音模仿得十分准确。此后兴趣盎然的操练游戏一个接一个开展起来。只见老师打开录音机，读音放到某句后突然一停，这时要求一个女孩子复述暂停前的那句英语。女孩子轻松准确地完成了任务。于是老师在黑板上给女孩子加上了一分，教室里立即引起一阵波澜。往后听录音更凝神，抢答更加积极。评选优秀小演员的游戏又开始了。扮演女皇的小女孩向讲台走去时，作小矮人的几个男孩早已站定位置。女皇神气地对着魔镜摇头晃脑：“Mirror , mirror , who is beautiful？”“Ha! Ha! Ha! Now,I am the most beautiful!”（“镜子，镜子，世上谁最漂亮？”“哈哈哈！现在我是世界上最漂亮的人了！”）讲台另一边，七个小矮人伤心哭泣：“Poor Snow White，goodbye Snow White”（可怜的白雪公主，永别了白雪公主。）这一回合，男女同学打了个平手，各得一百红旗。此刻，教室里气氛更加热烈，只只小手如雨后春笋般举了起来。正是这种寓教于色的教学方法，培养了学生浓厚的学习兴趣，英语水平在轻松愉快的过程迅速提高。一些观看过 “小新星教学课堂”的外籍教师对该校的教学成绩给予了高度评价。Roberta Jibson博士说：“非常愉快地参观了贵校并见到了许多有才能的学生。学生们的记忆技巧给我留下了深刻的印象，但印象更深的是他们的发音能力和讲英语时行动活泼的表情。我认为，让学生演出短剧（如《丑小鸭》）是鼓励学生用英语进行实际交流的极好方式，而不仅仅死记英语语法条文。我觉得，您与您的同事们的卓越工作将有助于培养出未来出色的会讲英语的年轻一代”。语言学博士Eal Beaty向他所教的大学生们指出：“你们不加紧努力，你们的小弟弟、小妹妹们（指“小新星”的学生）将很快赶上你们”。几度春秋，辛勤耕耘。“小新星”在英语教学园地结下了累累硕果。建校9年来，在荆州市荆州区教委领导的亲切关怀下，在小新星教育集团总部的大力支持下，学校全体员工倾注了全部的热情和精力，充分发挥了自己的聪明才智，在市场经济的大潮中，一步一个脚印，一年一个台阶，从开办初期的两名学生发展到80个班的规模，取得了令人瞩目的成绩。2005年12月在由湖北报业集团、武汉市教育科学研究院、楚天金报和武汉市中小学英语教育专业委员会联合举办的《2005年首届楚天英语大赛》中，我校40名参赛选手分别夺得各类大奖。其中27人夺得金奖、10人夺得银奖、3人夺得铜奖。谈及发展远景，卞校长信心百倍：我们经过多年艰难探索，形成的一套独特的教学方法，已得到有关方面认可。我们将不断地探索进取，将本校建成一个荆州市的一流民办儿童英语教学培训中心，为通向21世纪架起金色的桥梁。
